Chaves dicotômicas

Explorando um Ramo da Horta com Chave Dicotômica

Turmas: 7º ano

Duração: 2 aulas de 50 minutos

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Conteúdos:

1. Classificação de plantas: Introdução às Angiospermas e características morfológicas.
2. Uso da Chave Dicotómica: Método de identificação de plantas através da chave dicotómica.
3. Características morfológicas de plantas: Tipos de folhas, caules, flores e raízes.
4. Diferença entre Monocotiledóneas e Dicotiledóneas.

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Objetivos:

• Introduzir os alunos à classificação de plantas utilizando chaves dicotómicas.
• Promover o reconhecimento de características morfológicas de diferentes vegetais da horta.
• Desenvolver a capacidade de observação e categorização de plantas com base em características visíveis.
• Aplicar o conhecimento teórico sobre plantas monocotiledóneas e dicotiledóneas na prática.

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Habilidades:

• Identificar plantas com base em características morfológicas visíveis (BNCC - EF07CI03).
• Desenvolver a capacidade de tomar decisões com base na observação de características botânicas (BNCC - EF07CI07).
• Aplicar o uso de chaves dicotómicas na classificação de seres vivos.
• Relacionar o estudo das plantas com o cotidiano, observando os vegetais presentes na horta e no jardim.

 Atividade: Chave Dicotômica - Explorando um Ramo da Horta!

1. O ramo tem folhas?

(    ) Sim → Vá para a pergunta 2.

(    ) Não → Pode ser uma cebola ou alho!

2. As folhas são grandes?

(    ) Sim → Vá para a pergunta 3.

(    ) Não → Pode ser um ramo de salsa ou cebolinha!

3. As folhas são lisas ou ásperas?

(    ) Lisas - como um ramo de alface!

(    ) Ásperas - como um ramo de couve!

4. A folha tem bordas dentadas?
(    ) Pode ser um ramo de espinafre!

(    ) Não - outro um ramo de vegetal! Vá para a pergunta 5.

5. A planta tem flores coloridas?

(    ) Sim → Vá para 6

(    ) Não → Pode ser uma samambaia ou um pinheiro (não são angiospermas)

6. As pétalas da flor são bem visíveis?

(    ) Sim → Vá para 7

(    ) Não → As flores são pequenas e discretas. Pode ser uma grama ou um capim (monocotiledôneas)

7. As pétalas da flor são longas e finas, como fitas?

(    ) Sim → Pode ser um lírio ou uma íris (monocotiledôneas)

(    ) Não → Vá para 8

8. As pétalas da flor são largas e arredondadas?

(    ) Sim → Vá para 9

(    ) Não → Pode ser uma rosa ou um girassol (dicotiledôneas)

9. As folhas da planta são longas e finas, com nervuras paralelas?

(    ) Sim → Pode ser uma grama ou um bambu (monocotiledôneas)

(    ) Não → As folhas são mais largas e com nervuras ramificadas. Pode ser um pé de feijão ou uma roseira (dicotiledôneas)

10. O caule da planta é macio e verde (herbáceo) ou duro e amadeirado (lenhoso)?

(    ) Macio e verde → Pode ser um tomateiro ou uma alface (herbáceas)

(    ) Duro e amadeirado → Pode ser uma macieira ou uma mangueira (lenhosas)

11. A raiz da planta é principal (uma raiz maior) ou as raízes são finas e numerosas?

(    ) Raiz principal → Pode ser uma cenoura ou uma beterraba (raiz principal)

(    ) Raízes finas e numerosas → Pode ser um milho ou uma cebola (raízes fasciculadas)

Qual o seu Vegetal? ____________________