RP - Caderno

 

1. O que é biodiversidade e por que ela é importante para o equilíbrio dos ecossistemas?

2. Cite duas formas pelas quais a ação humana pode reduzir a biodiversidade e quais as consequências disso para o meio ambiente.

3. O que é taxonomia na biologia e qual a sua utilidade para os cientistas?

4. Como os seres vivos são classificados? Explique a hierarquia taxonômica e dê um exemplo com um animal conhecido.

5. Por que há divergência entre os cientistas quanto ao fato de os vírus serem considerados seres vivos?

6. Qual a diferença entre endemia, epidemia e pandemia? Dê um exemplo real de cada uma dessas situações.

7. Explique a diferença entre vacina e soro. Em que situações cada um é utilizado e por que são importantes para a saúde pública?

8. Como ocorre o ciclo lítico de um vírus em uma célula hospedeira? Quais são as consequências desse processo?

9. Por que o estudo da virologia é fundamental para a medicina e a prevenção de doenças? Cite um exemplo.

10. Como os vírus são classificados na biologia, mesmo não possuindo células? Quais critérios são usados?

🧾 Fichas de Estudo: Biomoléculas

 

🧪 Atividade 01: Tabela das Biomoléculas

Instrução: Complete a tabela abaixo com as informações corretas sobre cada grupo de biomoléculas (estrutura, função e exemplos).

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| Grupo de Biomoléculas    | Estrutura Básica          | Funções                   | Exemplos                  |

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| Carboidratos              |                           |                           |                           |

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| Lipídios                  |                           |                           |                           |

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| Proteínas                 |                           |                           |                           |

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| Ácidos Nucleicos          |                           |                           |                           |

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| Vitaminas                 |                           |                           |                           |

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| Água                      |                           |                           |                           |

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| Sais Minerais             |                           |                           |                           |

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| Enzimas                   |                           |                           |                           |

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| Hormônios                 |                           |                           |                           |

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Exercícios: Biomoléculas

 🧠 Descubra a Palavra: Biomoléculas

Instruções: Leia as dicas e escreva a palavra correspondente ao grupo de biomoléculas.

1️⃣ Sou formado por monossacarídeos e sou fonte rápida de energia.
🔤 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2️⃣ Tenho ácidos graxos na minha estrutura e armazeno energia no corpo.
🔤 _ _ _ _ _ _ _

3️⃣ Sou formado por aminoácidos e posso atuar como enzima ou anticorpo.
🔤 _ _ _ _ _ _ _ _

4️⃣ Guardo o código genético e sou formado por nucleotídeos.
🔤 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5️⃣ Sou necessário em pequenas quantidades e ajudo no metabolismo.
🔤 _ _ _ _ _ _ _ _

6️⃣ Sou essencial para a vida, regulo a temperatura e dissolvo substâncias.
🔤 _ _ _ _

7️⃣ Sou um mineral, participo da formação dos ossos e da contração muscular.
🔤 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8️⃣ Sou uma proteína que acelera reações químicas.
🔤 _ _ _ _ _ _

9️⃣ Sou mensageiro químico e regulo processos do corpo.
🔤 _ _ _ _ _ _ _

🎨Atividade 3 – Desenhe de Acordo com a Pista!

Instruções: Para cada pista abaixo, descubra qual biomolécula ou substância está sendo descrita e faça um desenho que represente essa pista. Use sua criatividade!

Grupo	Pista	Desenho
..........?........	Estou presente em alimentos como pão e frutas. Forneço energia rapidamente.
.....?..........	Guardo energia por muito tempo e protejo contra o frio.
.....?..........	Sou formada por aminoácidos e ajudo na construção e defesa do corpo.
.....?..........	Trago as instruções para tudo que acontece dentro da célula.
.....?..........	Mesmo em pequenas quantidades, sou essencial para o bom funcionamento do corpo.
.....?..........	Estou em todas as células e ajudo a transportar substâncias.
.....?..........	Estou nos dentes, ossos e ajudo nos sinais nervosos.
.....?..........	Acelero reações sem ser usada no processo. Sou como uma “chave biológica”.

🧪 Experimento: Extração de DNA de frutas (como morango ou banana)

 

📋 Materiais:

• 1 morango ou 1 pedaço de banana (madura)

• Saquinho plástico (tipo zip-lock)

• 1 copo descartável

• 1 filtro de papel (pode ser de café)

• Detergente neutro

• Sal

• Água morna

• Palito ou haste de madeira

• Álcool (etanol ou álcool 92% a 96%) gelado (coloque no freezer antes)

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🧬 Passo a passo:

1. Preparo da solução de extração:

   • Misture 100 mL de água morna com 1 colher de chá de sal e 2 colheres de detergente. Mexa bem.

2. Maceração da fruta:

   • Coloque o morango ou banana no saquinho plástico e amasse bem até virar uma polpa.

3. Adição da solução:

   • Adicione cerca de 3 colheres da solução de extração no saquinho com a fruta amassada. Misture por 1 minuto.

4. Filtragem:

   • Coloque o filtro de papel sobre o copo e despeje o conteúdo do saquinho. Espere o líquido escorrer (parte líquida é o extrato).

5. Adição do álcool:

   • Lentamente, adicione o álcool gelado (mesma quantidade do líquido filtrado), derramando pelas laterais do copo.

6. Observação:

   • Após alguns minutos, fios ou flocos brancos irão aparecer no topo do líquido: é o DNA!

   • Use um palito para puxar o material — os alunos adoram essa parte!

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🎓 Explicação científica (simples para os alunos):

• O detergente rompe a membrana das células.

• O sal ajuda o DNA a se juntar.

• O álcool faz o DNA se precipitar e ficar visível.

Biomoléculas

Biomoléculas

As biomoléculas são compostos orgânicos fundamentais para a vida, presentes em todas as células vivas. Formadas principalmente por carbono, hidrogênio, oxigênio, nitrogênio, fósforo e enxofre, elas se dividem em quatro grandes grupos:

• Carboidratos: fornecem energia rápida e participam da estrutura celular (ex.: glicose, amido, celulose).

• Lipídios: são insolúveis em água e atuam no armazenamento de energia, composição das membranas celulares e isolamento térmico.

• Proteínas: têm função estrutural, enzimática, de transporte e defesa; são compostas por aminoácidos.

• Ácidos nucleicos: como DNA e RNA, armazenam e transmitem a informação genética dos seres vivos.

Essas moléculas estão envolvidas em processos essenciais, como o metabolismo, a estrutura celular, a hereditariedade e as reações bioquímicas. Portanto, as biomoléculas são indispensáveis para o funcionamento e a continuidade da vida.

   

🧫 Reino Monera

 

📚 Conteúdos:

• Seres procariontes: definição e características

• Bactérias: estrutura, reprodução (fissão binária), formas (cocos, bacilos, espirilos)

• Cianobactérias: importância ecológica (fotossíntese e fixação de nitrogênio)

• Importância das bactérias: fermentação, indústria, decomposição e doenças

• O Reino Monera é constituído por organismos unicelulares procariontes, ou seja, seres vivos que não possuem núcleo delimitado por membrana nuclear e que também carecem de organelas membranosas. Os principais representantes desse grupo são as bactérias e as cianobactérias (também chamadas de algas azuis).

  Esses seres possuem uma estrutura celular simples, mas desempenham funções ecológicas e biotecnológicas extremamente relevantes. As bactérias apresentam grande diversidade morfológica (cocos, bacilos, espirilos) e metabólica, sendo capazes de habitar ambientes variados, inclusive extremos. Elas se reproduzem, em sua maioria, por fissão binária, um tipo de reprodução assexuada rápida e eficiente.

  As bactérias podem atuar como agentes decompositores, fixadores de nitrogênio, além de serem utilizadas em processos industriais (como na produção de iogurte e antibióticos). No entanto, algumas espécies são patogênicas, causando doenças em humanos, animais e plantas.

  As cianobactérias, por sua vez, realizam fotossíntese oxigênica, contribuindo para a produção de oxigênio e para o equilíbrio dos ecossistemas aquáticos. Elas também são fundamentais na fixação do nitrogênio atmosférico, especialmente em ambientes aquáticos e solos úmidos.

  Portanto, o Reino Monera reúne organismos com papel essencial nos ciclos biogeoquímicos, na saúde, na biotecnologia e na manutenção da vida na Terra, apesar de sua aparente simplicidade estrutural.

Resumo – Reino Monera

O Reino Monera é formado por organismos unicelulares procariontes, como as bactérias e as cianobactérias. Eles não possuem núcleo verdadeiro e apresentam apenas ribossomos como organelas celulares. Possuem parede celular e membrana plasmática, e sua nutrição pode ser:

• Heterotrófica (como decompositores ou parasitas),

• Autotrófica (por fotossíntese com bacterioclorofila ou quimiossíntese).

A reprodução ocorre de forma assexuada, principalmente por cissiparidade (bipartição) e brotamento (gemiparidade). Algumas bactérias realizam conjugação, uma forma de reprodução sexuada que permite a troca de material genético.

Elas são essenciais para a ecologia, atuando na decomposição e na reciclagem de nutrientes; têm importância econômica na produção de alimentos (como iogurte e coalhada) e biotecnológica, sendo usadas na fabricação de antibióticos, vacinas e até no tratamento de esgoto.

As bactérias têm grande importância:

• Ecológica: reciclagem de nutrientes e equilíbrio dos ecossistemas.

• Econômica: produção de alimentos fermentados como iogurte.

• Médica e biotecnológica: fabricação de antibióticos, vacinas (como a BCG) e aplicação em engenharia genética (transgênicos).

• Industrial: tratamento de esgoto, produção de compostos químicos e adubos.

Atividade Complementar - Biodiversidade

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2º ano - Atividade complementar 02 - RP Taxonomia

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